服诺留学

学校：中国科学技术大学

本科专业：金融学

本科学院：统计与金融系

实习/工作经历：中国建设银行实习

申请专业：金融、经济、市场（商科类专业混申）

申请美国入读年度：2017Fall

GPA：2.47（WES：2.57）

TOEFL/IELTS： 80

GRE/GMAT：无

录取情况：（1）BU：Financial Economics

         （2）NEU：MS in Commerce and Economic Development

（1）面访之前一直联系的是学生爸爸，最早之前是和大型连锁联系的，但是家长觉得联系得太频繁且没有给清楚明白的适合孩子的方案，但是我们老师给的方案比较切实可行且适合孩子，等孩子考完GMAT当天便带着孩子来面访，但当时已经是大四下学期3月份了，时间非常紧迫。

（2）学生是中科大金融专业的，绩点只有2.47，对于申请比较没有信心。学生能考入中科大其实是非常优秀的，但是大学期间并没有很好地适应在校的学校，导致绩点比较低而整个人也比较没有信心。老师积极鼓励学生，反复跟学生强调能考入中科大本来就是一件很不容易的事情，增加学生的信心。与此同时，尽量地挖掘学生自己的兴趣爱好，学生在中科大网球社做社长期间通过个人的组织和领导能力将社团规模扩大了两倍多，具备一般学生所没有的良好沟通能力和商业头脑。加之学生个人并不想完全申请金融方向，一般的泛商科类都可以接受。老师根据孩子想尽快出去的想法，设计的方案是：先冲一波2017秋季入学的项目，金融、经济、市场等相关专业都可以做尝试，如果没有理想的录取再不申请2018年春季入学的项目。

（3）当天晚上老师就有所有金融商科相关还没有截止申请的项目全部整理出来给到学生和家长，学生觉得方案切实可行。很快填好了文书信息采集表，第二天就来办公室和文书老师做了第一次头脑风暴。因为很多项目的截止日期迫在眉睫，文书老师加班加点，在一周之内帮雨辰把文书内容和网申都搞定并投递出去。没过多久便获得了学校的录取，雨辰顺利在2017年的9月份入读了波士顿大学，没有成为他自己口中的“失学生”。

（4）孩子是家中的独生子女，家长比较担心他出国之后的生活。老师在申请成功后一直持续鼓励雨辰多与学校取得联系，鼓励孩子自己联系已经在美国的学长，获得生活学习上的各种资源信息。