国内院校和专业:新加坡某中学-文科
GPA/平均分:89.0
语言: 托福:110
申请专业方向:社会学
录取院校和专业: 宾夕法尼亚大学-哲学
藤校
藤校竞争压力大
藤校每年竞争有多激烈众所周知,随着三月底RD录取结束,放榜日的录取数据一出来,赶上早申请末班车的小伙伴谢天谢地,因为RD轮录取还是不出所料的少之又少。
而对于G同学,他ED错失藤校却韬光养晦获取RD轮宾大的垂青,在更激烈的形势下被选中, 他的文书有多独特?他拥有怎样的名校体质?他的申请实力有多傲人?校友面试时对他评价十年来难得一见?
标配实力:标化成绩和学术、课外活动
G同学高一时就选择了jrj留学,在老师们眼里,G同学是个上进、积极、性格很好的学生。在整个留学规划期间,G同学越来越优秀的在校成绩、逐渐确定的专业方向和兴趣爱好、参加的比赛等,都让G同学的整体实力越来越突出。在他身上仿佛已经具备了申请名校的特质:成绩优秀、发展均衡,对自己喜欢的专业及爱好有强烈的内在驱动力,最大的特点也在他的简历、文书等材料上一目了然:深情、极具人文关怀。
G同学是A-Level体系的学生,在保持A的GPA基础上,对经济学和哲学很感兴趣,注重参与有关专业领域的学术活动和比赛,文理均衡发展。此外,G同学最大的兴趣爱好是戏剧,课外经常参加帮助残疾人、少数群体的志愿活动,同理心、感受力强,人文关怀气息浓厚。
文书创作:多了一份深情和执着
G同学对周围事物所拥有的强感知力和善于思考的特质在他的活动、经历上发挥着重要作用:如何与人相处、如何更好地理解他人和理解世界,让自己立场角度更多元,思考问题更加深刻
冲击心中梦校是一个长期的过程,就像提升自己的能力,每一件事情不论大小,都需要认真对待,以小见大,总能有珍贵的收获。在主文书前期准备期间,跟文书老师头脑风暴时,G同学就说起了最近的活动,自己在戏剧活动中要扮演一位慰安妇的丈夫,从而去拜访慰安妇
这个活动无论从主题、题材和切入点都很新颖,招生官和文书老师都觉得这是个不错的选题,接下来的工作就是如何叙述和表达了。G同学在刚开始更多倾向于客观叙述这件事情,忽略了最重要的一点:怎样在文书中体现出自己的想法、感受和主体作用,怎样把叙事文转换成体现个性的故事文
要饰演一个角色是要用心去体会,甚至身临其境去感受。于是在文书老师的引导下,G同学慢慢梳理出自己对戏剧的热爱、对角色的钻研、对少数群体的关怀、对事物的理性思考和感性认知,就这样,一篇深情、丰满的文书产生了