服诺留学

m同学就读于中国西南财经大学专业为金融专业，对于未来以后的职业发展不是很明确。 但是很清楚自己去美国读书的目的是如何的。在跟我第一次电话沟通的时候就告诉我，她想未来以后留在美国，并且能在美国接触商圈；但是自己不像想在继续深造金融了。我对于学生大学期间所做的工作进行详细的了解，例如，学生在大二的时候和同学一起建立一个不同于现在大家常用的网购平台。这个平台是一个与实体店相连的平台，平台中所有的商店都是有实体店的。所以这个网购平台可以被认为是一个“商场地图”。通过这个平台，使用者可以知道某家店的某个商品是否有打折，有没有上新等。鉴于中国现在实体店受到网店的冲击，我们的这个平台可以帮实体店重新占据市场所以我就根据学生的需求，但是对于落地的编程遇到了困难最终放弃。同时这个学生还告知自己在大学期间做过很多关于传统行业的运用分析。我结合学生的需求推荐的专业为商业分析。 因为商业分析不同于传统的理论性商科专业，它更加应用同时美国对于商业分析的人才缺口60万人。在她加入服务体系后，我们大量的收集学生在本科期间所有做的商业事情甚至随堂作业，我们通过找这些项目的专业共同性来体现这个学生商业分析专业能力！我们深知商业分析关键的能力在于数据分析，所以我最后选取了能代表互联网金融市场发展的核心指标——中国第三方互联网支付市场交易规模 IPS 和中国第三方移动支付市场交易规模 MPS, 通过让学生算术平均得到代表互联网金融的指标 IFD,即 IFD= (IPS+MPS)/2。在得出明确的结论而明确告知招生官该学生的数字与分析能力。 也是这篇文章让学生取得了南加州大学 全美商业分析第一的学生录取，当学生拿到这个录取的时候已经语无伦次了。因为她清楚，拿到商业分析的录取就等于拿到了美国的工作签证。